UCZESTNICY WARSZTATU TERAPII ZAJĘCIOWEJ W WILCZOWOLI PODCZAS DNI OTWARTYCH ZORGANIZOWANYCH Z OKAZJI TYGODNIA BIBLIOTEK 20226

14 maja 2026 roku podopieczni oraz instruktorki z Warsztatu Terapii Zajęciowej w Wilczowoli skorzystali z wyjątkowej okazji, by zajrzeć za kulisy codziennej pracy nauczycieli bibliotekarzy podczas Dni Otwartych Biblioteki Pedagogicznej w Radomiu Filia w Zwoleniu. W trakcie wizyty goście zwiedzili pomieszczenia biblioteczne oraz poznali specyfikę pracy bibliotekarza, a także zapoznali się z zasobami biblioteki i formami wsparcia kierowanymi do nauczycieli, uczniów i studentów. Nie zabrakło również czasu na rozmowy, zadawanie pytań oraz uzyskanie praktycznych informacji dotyczących korzystania z biblioteki.

Nasi goście mogli także wcielić się w rolę nauczycieli bibliotekarzy i samodzielnie wykonać wybrane zadania związane z codzienną pracą biblioteki. Uczestnicy mieli okazję wypożyczyć książkę, przygotować ją do opracowania, a także przekonać się, jak szybko można odnaleźć konkretną publikację wśród tysięcy zgromadzonych zbiorów znajdujących się w magazynach bibliotecznych.

Niepowtarzalnym doświadczeniem było również poznanie dawnych metod pracy nauczycieli bibliotekarzy. Uczestnicy mogli sprawdzić, jak wyglądało kiedyś prowadzenie skontrum, kopiowanie informacji i dokumentów przy użyciu kalki oraz pisanie na maszynie. Dzięki temu spotkanie stało się nie tylko okazją do poznania współczesnego funkcjonowania biblioteki pedagogicznej, ale także ciekawą podróżą w przeszłość bibliotekarskiego warsztatu pracy.

Polityka cookies i prywatności

Strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celu niezbędnym do prawidłowego działania serwisu, dostosowania strony do indywidualnych preferencji użytkownika oraz statystyk. Wyłączenie zapisywania plików cookies jest możliwe w ustawieniach każdej przeglądarki internetowej, dzięki czemu nie będą zbierane żadne informacje. Jeżeli nie wyrażasz zgody na zapisywanie informacji w plikach cookies należy opuścić stronę.

Zaznacz cookies, które akceptujesz:
Powrótt