\u201e\u017bywa ok\u0142adka\u201d to trzecie i ostatnie z dzia\u0142a\u0144 zrealizowanych w ramach czytelniczego projektu edukacyjnego \u201ePromujemy czytanie w epoce cyfrowej\u201d, prowadzonego przez Bibliotek\u0119 Pedagogiczn\u0105 w Radomiu Filia w Zwoleniu we wsp\u00f3\u0142pracy z Mazowieckim Samorz\u0105dowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydzia\u0142 w Radomiu, Kozienickim Parkiem Krajobrazowym im. Profesora Ryszarda Zar\u0119by w Pionkach i z pi\u0119cioma szko\u0142ami z powiatu zwole\u0144skiego.<\/p>\n\n\n\n
Dzia\u0142anie zosta\u0142o zaplanowane z my\u015bl\u0105 o uczniach klas VI\u2013VII i realizowane by\u0142o od lutego do kwietnia 2026 roku. Jednak bardzo szybko okaza\u0142o si\u0119, \u017ce jego atrakcyjna i nowoczesna forma wzbudzi\u0142a znacznie szersze zainteresowanie. Do dzia\u0142ania z du\u017cym entuzjazmem do\u0142\u0105cza\u0142y r\u00f3wnie\u017c inne klasy, kt\u00f3re chcia\u0142y uczestniczy\u0107 w tym kreatywnym przedsi\u0119wzi\u0119ciu i zmierzy\u0107 si\u0119 z niecodziennym wyzwaniem artystyczno-czytelniczym.<\/p>\n\n\n\n
W ramach akcji uczniowie pracowali zespo\u0142owo, tworz\u0105c projekty ok\u0142adek na podstawie wybranych ksi\u0105\u017cek. Ich zadaniem by\u0142o jak najwierniejsze odtworzenie oryginalnej ok\u0142adki przy pomocy fotografii, co wymaga\u0142o nie tylko pomys\u0142owo\u015bci, ale tak\u017ce uwa\u017cnej analizy tre\u015bci i klimatu danej lektury. Do realizacji swoich koncepcji wykorzystywali stroje, rekwizyty oraz starannie dobrane t\u0142o, a finalny efekt by\u0142 dopracowywany przy u\u017cyciu komputerowych program\u00f3w graficznych. Dzi\u0119ki temu uczniowie mieli okazj\u0119 po\u0142\u0105czy\u0107 \u015bwiat literatury z nowoczesnymi technologiami oraz rozwija\u0107 kompetencje cyfrowe w praktycznym dzia\u0142aniu.<\/p>\n\n\n\n
W dobie cyfryzacji biblioteki i szko\u0142y coraz cz\u0119\u015bciej poszukuj\u0105 innowacyjnych metod zach\u0119cania m\u0142odego pokolenia do si\u0119gania po ksi\u0105\u017ck\u0119, a \u201e\u017bywa ok\u0142adka\u201d okaza\u0142a si\u0119 jednym z najbardziej anga\u017cuj\u0105cych i widowiskowych pomys\u0142\u00f3w. Koncepcja tzw. living book cover, nawi\u0105zuj\u0105ca do tradycji \u201e\u017cywych obraz\u00f3w\u201d znanych z XIX i pocz\u0105tku XX wieku, pozwoli\u0142a uczniom wcieli\u0107 si\u0119 w bohater\u00f3w literackich, zadba\u0107 o mimik\u0119, gesty, kompozycj\u0119 kadru i o\u015bwietlenie, a jednocze\u015bnie odkry\u0107, \u017ce ksi\u0105\u017cka mo\u017ce by\u0107 inspiracj\u0105 do tw\u00f3rczej zabawy i artystycznej ekspresji.<\/p>\n\n\n\n
Na szczeg\u00f3lne podkre\u015blenie zas\u0142uguje ogromne zaanga\u017cowanie i kreatywno\u015b\u0107 uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy z du\u017c\u0105 staranno\u015bci\u0105 i pasj\u0105 realizowali swoje pomys\u0142y, cz\u0119sto po\u015bwi\u0119caj\u0105c dodatkowy czas na przygotowanie kostium\u00f3w, scenografii czy dopracowanie detali fotograficznych. R\u00f3wnie istotny by\u0142 wk\u0142ad pracy nauczycieli, kt\u00f3rzy wspierali m\u0142odzie\u017c na ka\u017cdym etapie projektu, motywowali do dzia\u0142ania, pomagali w organizacji pracy zespo\u0142owej i czuwali nad stron\u0105 merytoryczn\u0105 oraz techniczn\u0105 przedsi\u0119wzi\u0119cia. Wsp\u00f3lna praca uczni\u00f3w i nauczycieli sprawi\u0142a, \u017ce \u201e\u017bywa ok\u0142adka\u201d sta\u0142a si\u0119 nie tylko skuteczn\u0105 form\u0105 promocji czytelnictwa, ale tak\u017ce warto\u015bciowym do\u015bwiadczeniem edukacyjnym, rozwijaj\u0105cym wyobra\u017ani\u0119, wra\u017cliwo\u015b\u0107 estetyczn\u0105 i umiej\u0119tno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142pracy, a jednocze\u015bnie pokazuj\u0105cym, \u017ce czytanie doskonale odnajduje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c w epoce cyfrowej.<\/p>\n\n\n\n
Zapraszamy do zapoznania si\u0119 z efektami pracy, kt\u00f3re zamieszczone zosta\u0142y na stronach internetowych poszczeg\u00f3lnych szk\u00f3\u0142:<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u201e\u017bywa ok\u0142adka\u201d to trzecie i ostatnie z dzia\u0142a\u0144 zrealizowanych w ramach czytelniczego projektu edukacyjnego \u201ePromujemy czytanie w epoce cyfrowej\u201d, prowadzonego […]<\/p>\n","protected":false},"author":145,"featured_media":74340,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[1,126],"tags":[],"class_list":["post-74330","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bez-kategorii","category-projekt-edukacyjny"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2026\/05\/CZYTANIE-W-NOWEJ-ODSLONIE.-\u201eZYWA-OKLADKA-JAKO-INSPIRUJACE-WYZWANIE-EDUKACYJNE1.jpg",1748,1240,false],"thumbnail":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2026\/05\/CZYTANIE-W-NOWEJ-ODSLONIE.-\u201eZYWA-OKLADKA-JAKO-INSPIRUJACE-WYZWANIE-EDUKACYJNE1-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2026\/05\/CZYTANIE-W-NOWEJ-ODSLONIE.-\u201eZYWA-OKLADKA-JAKO-INSPIRUJACE-WYZWANIE-EDUKACYJNE1-300x213.jpg",300,213,true],"medium_large":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2026\/05\/CZYTANIE-W-NOWEJ-ODSLONIE.-\u201eZYWA-OKLADKA-JAKO-INSPIRUJACE-WYZWANIE-EDUKACYJNE1-768x545.jpg",768,545,true],"large":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2026\/05\/CZYTANIE-W-NOWEJ-ODSLONIE.-\u201eZYWA-OKLADKA-JAKO-INSPIRUJACE-WYZWANIE-EDUKACYJNE1-1024x726.jpg",1024,726,true],"1536x1536":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2026\/05\/CZYTANIE-W-NOWEJ-ODSLONIE.-\u201eZYWA-OKLADKA-JAKO-INSPIRUJACE-WYZWANIE-EDUKACYJNE1-1536x1090.jpg",1536,1090,true],"2048x2048":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2026\/05\/CZYTANIE-W-NOWEJ-ODSLONIE.-\u201eZYWA-OKLADKA-JAKO-INSPIRUJACE-WYZWANIE-EDUKACYJNE1.jpg",1748,1240,false],"menu-24x24":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2026\/05\/CZYTANIE-W-NOWEJ-ODSLONIE.-\u201eZYWA-OKLADKA-JAKO-INSPIRUJACE-WYZWANIE-EDUKACYJNE1-24x17.jpg",24,17,true],"menu-36x36":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2026\/05\/CZYTANIE-W-NOWEJ-ODSLONIE.-\u201eZYWA-OKLADKA-JAKO-INSPIRUJACE-WYZWANIE-EDUKACYJNE1-36x26.jpg",36,26,true],"menu-48x48":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2026\/05\/CZYTANIE-W-NOWEJ-ODSLONIE.-\u201eZYWA-OKLADKA-JAKO-INSPIRUJACE-WYZWANIE-EDUKACYJNE1-48x34.jpg",48,34,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"
\u201e\u017bywa ok\u0142adka\u201d to trzecie i ostatnie z dzia\u0142a\u0144 zrealizowanych w ramach czytelniczego projektu edukacyjnego \u201ePromujemy czytanie w epoce cyfrowej\u201d, prowadzonego przez Bibliotek\u0119 Pedagogiczn\u0105 w Radomiu Filia w Zwoleniu we wsp\u00f3\u0142pracy z Mazowieckim Samorz\u0105dowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydzia\u0142 w Radomiu, Kozienickim Parkiem Krajobrazowym im. Profesora Ryszarda Zar\u0119by w Pionkach i z pi\u0119cioma szko\u0142ami z powiatu zwole\u0144skiego. Dzia\u0142anie zosta\u0142o zaplanowane z my\u015bl\u0105 o uczniach klas VI\u2013VII i realizowane by\u0142o od lutego do kwietnia 2026 roku. Jednak bardzo szybko okaza\u0142o si\u0119, \u017ce jego atrakcyjna i nowoczesna forma wzbudzi\u0142a znacznie szersze zainteresowanie. Do dzia\u0142ania z du\u017cym entuzjazmem do\u0142\u0105cza\u0142y r\u00f3wnie\u017c inne klasy, kt\u00f3re chcia\u0142y uczestniczy\u0107…<\/p>\n","category_list_v2":"Bez kategorii<\/a>, Projekt edukacyjny<\/a>","author_info_v2":{"name":"Filia Zwole\u0144","url":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/author\/ania\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74330","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/145"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=74330"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74330\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":75996,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74330\/revisions\/75996"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/74340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74330"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=74330"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=74330"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}