{"id":9043,"date":"2019-11-06T11:47:49","date_gmt":"2019-11-06T10:47:49","guid":{"rendered":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/polityka-oswiatowa\/"},"modified":"2025-08-29T14:49:16","modified_gmt":"2025-08-29T12:49:16","slug":"polityka-oswiatowa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/polityka-oswiatowa\/","title":{"rendered":"Polityka o\u015bwiatowa"},"content":{"rendered":"\n

Podstawowe kierunki realizacji polityki o\u015bwiatowej pa\u0144stwa w roku szkolnym 2025\/2026<\/p>\n\n\n\n

Na podstawie art. 60 ust. 3 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. \u2013 Prawo o\u015bwiatowe (Dz.U. z 2024 r. poz. 737 ze zm.) ustalam nast\u0119puj\u0105ce kierunki realizacji polityki o\u015bwiatowej pa\u0144stwa w roku szkolnym 2025\/2026:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Kszta\u0142towanie my\u015blenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podej\u015bcie do nauczania przedmiot\u00f3w przyrodniczych i \u015bcis\u0142ych oraz poprzez rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci
    matematycznych w kszta\u0142ceniu og\u00f3lnym.<\/li>\n\n\n\n
  2. Szko\u0142a miejscem edukacji obywatelskiej — kszta\u0142towanie postaw patriotycznych, spo\u0142ecznych i obywatelskich, odpowiedzialno\u015bci za region i ojczyzn\u0119, dba\u0142o\u015bci o
    bezpiecze\u0144stwo w\u0142asne i innych.<\/li>\n\n\n\n
  3. Promocja zdrowego trybu \u017cycia w szkole — kszta\u0142towanie postaw i zachowa\u0144 prozdrowotnych, wspieranie aktywno\u015bci fizycznej uczni\u00f3w.<\/li>\n\n\n\n
  4. Profilaktyka przemocy r\u00f3wie\u015bniczej, zdrowie psychiczne dzieci i m\u0142odzie\u017cy, wsparcie w kryzysach psychicznych, profilaktyka uzale\u017cnie\u0144.<\/li>\n\n\n\n
  5. Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania si\u0119 w sieci, rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci krytycznej analizy informacji dost\u0119pnych w Internecie, poprawne
    metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczeg\u00f3lno\u015bci opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasob\u00f3w
    Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.<\/li>\n\n\n\n
  6. Promocja kszta\u0142cenia zawodowego w szko\u0142ach podstawowych oraz w \u015brodowisku pracodawc\u00f3w, wzmocnienie roli doradztwa zawodowego.<\/li>\n\n\n\n
  7. Rozwijanie zainteresowania kultur\u0105 i j\u0119zykiem polskim w\u015br\u00f3d Polonii, nauczanie j\u0119zyka polskiego w \u015brodowiskach polonijnych.<\/li>\n\n\n\n
  8. Wspieranie aktywno\u015bci poznawczej i poczucia sprawczo\u015bci ucznia poprzez promowanie oceniania kszta\u0142tuj\u0105cego i metod aktywizuj\u0105cych w dydaktyce.

    Zadania z zakresu nadzoru pedagogicznego dla kurator\u00f3w o\u015bwiaty w zakresie kontroli:
    a) w bran\u017cowych szko\u0142ach I stopnia i technikach:
    \u2212 Zgodno\u015b\u0107 kszta\u0142cenia zawodowego z podstawami programowymi kszta\u0142cenia w wybranych zawodach, w zakresie przygotowanie do prawa jazdy kategorii B, C, kwalifikacji wst\u0119pnej oraz C+E;
    b) w szko\u0142ach podstawowych:
    \u2212 Zapewnianie uczniom jednego gor\u0105cego posi\u0142ku w ci\u0105gu dnia i stwarzanie im mo\u017cliwo\u015bci jego spo\u017cycia w czasie pobytu w szkole;
    c) w szko\u0142ach podstawowych:
    \u2212 Zapewnienie aktywno\u015bci fizycznej uczniom w ramach zaj\u0119\u0107 wychowania fizycznego.<\/li>\n\n\n\n

  9. Barbara Nowacka
    Minister Edukacji
    \/ \u2013 podpisano cyfrowo\/<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n