{"id":21808,"date":"2023-06-02T16:01:00","date_gmt":"2023-06-02T14:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/?p=21808"},"modified":"2023-12-27T16:11:08","modified_gmt":"2023-12-27T15:11:08","slug":"nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-1\/","title":{"rendered":"Nowo\u015bci ksi\u0105\u017ckowe \u2013 czerwiec 2023 \u2013 Cz\u0119\u015b\u0107 1"},"content":{"rendered":"\n

Pragniemy poinformowa\u0107, \u017ce ksi\u0119gozbi\u00f3r naszej biblioteki powi\u0119ksza\u0142 si\u0119 o nowe ksi\u0105\u017cki, Zach\u0119camy do korzystania z naszego katalogu\u00a0INTEGRO<\/strong><\/a>, gdzie mo\u017cna przegl\u0105da\u0107, rezerwowa\u0107 i zamawia\u0107 wybrane pozycje. Zamawiaj i odbieraj w bibliotece.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Pocz\u0105tkowo ksi\u0105\u017cka mia\u0142a inny tytu\u0142: Ale mia\u0142em wspania\u0142e \u017cycie<\/em>. Tylko powiedziano mi: \u201eNie przesadzaj. Zreszt\u0105 to jest dwuznaczne s\u0142owo: \u00abwspania\u0142e\u00bb\u201d. Zmieni\u0142em na \u201eciekawe\u201d. Chocia\u017c to jest te\u017c dwuznaczne s\u0142owo. Ale mo\u017ce i lepsze. <\/strong>Bo ta ksi\u0105\u017cka jest o \u017cyciu w nieludzkim czasie. O \u017cyciu za wszelk\u0105 cen\u0119 ludzkim i zgodnym z Ewangeli\u0105. A to znaczy: \u017cy\u0107 z szacunkiem dla ka\u017cdego cz\u0142owieka, niezale\u017cnie czy wr\u00f3g, czy przyjaciel. A r\u00f3wnocze\u015bnie by\u0107 wolnym. Nawet w najbardziej gro\u017anych sytuacjach. <\/strong>I o tym jest ta ksi\u0105\u017cka. Dla jednych interesuj\u0105ca i wa\u017cna, dla innych nudna. Jednak dla wszystkich \u2013 \u015bwiadectwo. \u2013 ks. Mieczys\u0142aw Mali\u0144ski [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: Bonito.pl]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ale mia\u0142em ciekawe \u017cycie<\/strong>\u00a0\/ Mieczys\u0142aw Mali\u0144ski. \u2013 Krak\u00f3w : WAM, 2007.
Nr inw. K9 : 35507<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

To znakomita naukowa monografia o mechanizmach uzale\u017cnie\u0144. Czytelnik otrzymuje solidn\u0105 porcj\u0119 wiedzy podan\u0105 w spos\u00f3b bardzo dobrze przyswajalny. Jednak nie tylko przekazana wiedza teoretyczna przes\u0105dza o walorach ksi\u0105\u017cki. Znalaz\u0142o si\u0119 w niej miejsce dla konkretnych przypadk\u00f3w klinicznych, kt\u00f3re s\u0105 niezb\u0119dnym uzupe\u0142nieniem teorii. Dzi\u0119ki nim mo\u017cemy pozna\u0107 r\u00f3\u017cne sposoby radzenia sobie z takim problemem w praktyce zar\u00f3wno od strony pacjenta, jak i jego terapeuty. W ksi\u0105\u017cce opisano w\u0142a\u015bciwo\u015bci etanolu (farmakokinetyka i farmakodynamika, interakcje alkoholu z lekami i narkotykami) oraz jego wp\u0142yw na poszczeg\u00f3lne uk\u0142ady i narz\u0105dy krytyczne. Poruszono tak\u017ce bardzo istotne zagadnienia diagnostyki, badania podmiotowego i przedmiotowego w kierunku uzale\u017cnie\u0144. Przedstawione zosta\u0142y markery biochemiczne przewlek\u0142ego nadu\u017cywania etanolu, a tak\u017ce wyniki bada\u0144 ultrasonograficznych, co jest cennym dodatkiem dla lekarzy praktyk\u00f3w. Dodatkowo opisano zmiany metaboliczne m\u00f3zgu w czasie konsumpcji alkoholu \u2013 badanie technik\u0105 spektroskopii rezonansu magnetycznego (1H MRS). Przedstawiono tak\u017ce zagadnienia dotycz\u0105ce diagnostyki, profilaktyki i terapii FASD. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: pzwl.pl]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Alkohol i cz\u0142owiek\u00a0<\/strong>\u2013 toksyczny zwi\u0105zek : problemy wywo\u0142ane spo\u017cywaniem alkoholu etylowego \/ Marek Wiergowski, Jacek Sein Anand. \u2013 Wydanie I. \u2013 Warszawa : PZWL, 2023.
Nr inw. K9 : 35508<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Nowa seria wydawnicza \u2013 Biblioteka Suicydologiczna \u2013 ma wype\u0142ni\u0107 luk\u0119 w dotychczasowym pi\u015bmiennictwie dotycz\u0105cym profilaktyki zamiar\u00f3w samob\u00f3jczych. Jej celem jest m.in. analiza proces\u00f3w motywacyjnych i promocja nowych metod zapobiegaj\u0105cych przypadkom dobrowolnej \u015bmieci. Dzi\u0119ki tej publikacji Czytelnicy b\u0119d\u0105 mogli pozna\u0107 samob\u00f3jstwo jako zjawisko indywidualne i spo\u0142eczne.
Autorzy tomu I s\u0105 specjalistami z r\u00f3\u017cnych dziedzin nauki, kt\u00f3rzy pracuj\u0105 na rzecz rozwi\u0105zywania problem\u00f3w suicydalnych. Reprezentuj\u0105 filozofi\u0119, prawo, kryminologi\u0119, socjologi\u0119, psychologi\u0119, pedagogik\u0119 i medycyn\u0119.
Ksi\u0105\u017cka jest skierowana do student\u00f3w kierunk\u00f3w psychologii, medycyny, socjologii i pedagogiki, do pracownik\u00f3w naukowych zainteresowanych zagadnieniami suicydologicznymi oraz do pracownik\u00f3w o\u015bwiaty, s\u0142u\u017cby zdrowia, kt\u00f3rzy spotykaj\u0105 si\u0119 w swojej pracy z takimi problemami. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: ksiegarnia.difin.pl]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Zapobieganie samob\u00f3jstwom<\/strong>\u00a0: motywacja zachowa\u0144 samob\u00f3jczych \/ redakcja naukowa Brunon Ho\u0142yst. \u2013 Wydanie pierwsze. \u2013 Warszawa : Difin, 2021.
Nr inw. K9 : 35509<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Tom 2 serii wydawniczej Biblioteka Suicydologiczna<\/strong> ma na celu wype\u0142nienie luki w istniej\u0105cej literaturze dotycz\u0105cej zapobiegania samob\u00f3jstwom os\u00f3b starszych. Jej zadaniem jest analiza proces\u00f3w motywacyjnych oraz promocja nowych metod zapobiegania przypadkom dobrowolnej \u015bmierci senior\u00f3w. Dzi\u0119ki tej publikacji czytelnicy b\u0119d\u0105 mogli dowiedzie\u0107 si\u0119 o samob\u00f3jstwie jako zjawisku indywidualnym i spo\u0142ecznym. Polskie Towarzystwo Suicydologiczne jest przekonane, \u017ce ta seria mo\u017ce odegra\u0107 znacz\u0105c\u0105 rol\u0119 informacyjn\u0105 i naukow\u0105. Zach\u0119camy czytelnik\u00f3w do dzielenia si\u0119 komentarzami, kt\u00f3re pozwol\u0105 redaktorom rozwin\u0105\u0107 temat aktualnych problem\u00f3w suicydologicznych. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: ksiegarnia.difin.pl]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Zapobieganie samob\u00f3jstwom<\/strong>\u00a0: zachowania suicydalne os\u00f3b starszych \/ redakcja naukowa Brunon Ho\u0142yst. \u2013 Wydanie pierwsze. \u2013 Warszawa : Difin, 2022.
Nr inw. K9 : 35541<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201eCyfrowe szale\u0144stwo to ksi\u0105\u017cka, kt\u00f3rej w tej chwili potrzebujemy! Tak wielu z nas ch\u0119tnie uczestniczy w tworzeniu spo\u0142ecze\u0144stwa uzale\u017cnionego od urz\u0105dze\u0144 cyfrowych i medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych. Ci, kt\u00f3rzy zechc\u0105 od\u0142o\u017cy\u0107 swoje urz\u0105dzenia na wystarczaj\u0105co d\u0142ugo, aby m\u00f3c przeczyta\u0107 t\u0119 ksi\u0105\u017ck\u0119, nie tylko naucz\u0105 si\u0119, jak zacz\u0105\u0107 od\u0142\u0105cza\u0107 si\u0119 od sieci, ale dowiedz\u0105 si\u0119 r\u00f3wnie\u017c, w jaki spos\u00f3b mo\u017cemy zacz\u0105\u0107 proces odzyskiwania nasze-go spo\u0142ecznego zdrowia psychicznego\u201d. Pedro A. Noguera, Ph.D., dziekan Rossier School of Education, University of Southern California. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: cedewu.pl]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Cyfrowe szale\u0144stwo<\/strong>\u00a0: jak media spo\u0142eczno\u015bciowe nap\u0119dzaj\u0105 kryzys zdrowia psychicznego i jak odzyska\u0107 r\u00f3wnowag\u0119 \/ Nicholas Kardaras ; t\u0142umaczenie Agnieszka Jarosz. \u2013 Wydanie I. \u2013 Warszawa : CeDeWu, 2023.
Nr inw. K9 : 35510<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Franklin najbardziej lubi czyta\u0107 historie o przygodach Dangura. Kiedy dowiaduje si\u0119, \u017ce uka\u017ce si\u0119 nowa ksi\u0105\u017cka bardzo cieszy si\u0119 z tego powodu. Wraz z kolegami postanawia p\u00f3j\u015b\u0107 wcze\u015bnie rano do ksi\u0119garni, aby kupi\u0107 ksi\u0105\u017ck\u0119. Jednak na miejscu okazuje si\u0119, \u017ce wszystkie egzemplarze zosta\u0142y ju\u017c sprzedane. Przyjaciele rozpoczynaj\u0105 poszukiwania nowej ksi\u0105\u017cki o Dangurze.
 W tej serii ka\u017cda ksi\u0105\u017cka zawiera pe\u0142n\u0105 przygod\u0119 Franklina i jego przyjaci\u00f3\u0142, tyle \u017ce przedstawian\u0105 w skr\u00f3cie i opisan\u0105 \u0142atwym j\u0119zykiem. Proste zdania i nieskomplikowane s\u0142owa to zach\u0119ta dla dziecka, kt\u00f3re w\u0142a\u015bnie uczy si\u0119 czyta\u0107. Przedszkolaki maj\u0105 doskona\u0142\u0105 okazj\u0119, by zacz\u0105\u0107 nauk\u0119 czytania ze swoim ulubionym bohaterem, a sze\u015bciolatki i starsze dzieci zapewne przeczytaj\u0105 \u0142atwy tekst samodzielnie. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: wydawnictwo-debit.pl]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Franklin czyta kolegom <\/strong>\/ [historia zosta\u0142a napisana przez Sharon Jennings ; ilustracje Sean Jeffrey, Mark Koren i Alice Sinkner ; t\u0142umaczenie Patrycja Zarawska]. \u2013 Bielsko-Bia\u0142a : Wydawnictwo Debit, 2022.
Nr inw. K9 : 35511<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Dialog motywuj\u0105cy w terapii zaburze\u0144 l\u0119kowych<\/em> to m\u0105dra i pragmatyczna ksi\u0105\u017cka zawieraj\u0105ca szczeg\u00f3\u0142owe om\u00f3wienie skutecznych strategii wzmacniaj\u0105cych zaanga\u017cowanie klienta w terapi\u0119. Henny A. Westra pokazuje, jak stosowa\u0107 metody dialogu motywuj\u0105cego (DM) w terapii poznawczo-behawioralnej i innych typach terapii. Dostarcza skutecznych narz\u0119dzi pozwalaj\u0105cych pom\u00f3c klientom z zaburzeniami l\u0119kowymi w pokonaniu sprzecznych emocji i zbudowaniu wewn\u0119trznej motywacji do przeprowadzenia zmiany.<\/p>\n\n\n\n

Autorka t\u0142umaczy podstawowe poj\u0119cia z dziedziny DM, a tak\u017ce ich znaczenie w terapii zaburze\u0144 l\u0119kowych oraz skojarzonych z nimi problem\u00f3w, szczeg\u00f3lnie depresji. Opisuje konkretne sposoby wykorzystania DM w charakterze interwencji poprzedzaj\u0105cej terapi\u0119 lub podczas terapii, gdy pojawia si\u0119 impas motywacyjny.
Ksi\u0105\u017cka zawiera odniesienia do problem\u00f3w, z jakimi klienci najcz\u0119\u015bciej zg\u0142aszaj\u0105 si\u0119 na terapi\u0119, oraz g\u0142\u0119bokie przemy\u015blenia, kt\u00f3re mog\u0105 prowadzi\u0107 do skuteczniejszych interwencji, dzi\u0119ki czemu jest bezcennym \u017ar\u00f3d\u0142em wiedzy dla psycholog\u00f3w klinicznych, pracownik\u00f3w socjalnych, terapeut\u00f3w, psychiatr\u00f3w oraz student\u00f3w. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: wuj.pl<\/em>]<\/p>\n\n\n\n

Dialog motywuj\u0105cy w terapii zaburze\u0144 l\u0119kowych<\/strong>\u00a0\/ Henny A. Westra ; t\u0142umaczenie Anna Nowak. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, copyright 2016.
Nr inw. K9 : 35512<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dieta Keto<\/strong>: 28 dnia na talerzu \/ [autor: Joanna Zielewska]. \u2013 Warszawa : Ringier Axel Springer, copyright 2023.
Nr inw. K9 : 35513<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wiemy, \u017ce dieta ketogeniczna ma pozytywny wp\u0142yw na organizm. Osobom, kt\u00f3re nie mog\u0105 schudn\u0105\u0107, zalecana jest jako dieta ostatniej szansy i. rzeczywi\u015bcie, sumiennie stosowana przynosi oczekiwane efekty. To jednak nie koniec jej zalet. Istnieje coraz wi\u0119cej bada\u0144 naukowych potwierdzaj\u0105cych jej korzystne dzia\u0142anie, na przyk\u0142ad w przypadku migren, zaburze\u0144 hormonalnych, zespo\u0142u metabolicznego czy chor\u00f3b neurologicznych. Na tej diecie nie chodzimy g\u0142odni, mamy wi\u0119cej energii, lepiej \u015bpimy i jemy naprawd\u0119 smacznie. Od\u017cywianie zgodne z zasadami keto oznacza jednak radykaln\u0105 zmian\u0119 w jad\u0142ospisie. Na pewien czas trzeba zrezygnowa\u0107 z niekt\u00f3rych ulubionych da\u0144 albo przygotowywa\u0107 je w nowej wersji. Czasem trzeba zacz\u0105\u0107 od zrobienia bada\u0144.
Jak \u0142atwiej przej\u015b\u0107 na keto? Na co si\u0119 przygotowa\u0107 i jak omija\u0107 dietetyczne pu\u0142apki? O tym jest ta ksi\u0105\u017cka. Zawiera ona jad\u0142ospis na 28 dni tyle maksymalnie potrzebujemy, by przeprogramowa\u0107 metabolizm. Organizm uczy si\u0119 wtedy czerpa\u0107 energi\u0119 z dobrych t\u0142uszcz\u00f3w, a nie z cukr\u00f3w. I chocia\u017c w tym pierwszym etapie diety nie ma miejsca na tradycyjne pieczywo, kasze czy inne codzienne produkty, to posi\u0142ki s\u0105 kolorowe, smaczne i syc\u0105ce. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: bonito.pl]<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Ksi\u0105\u017cka ta jest pierwsz\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 podr\u0119cznika dotycz\u0105cego dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla student\u00f3w matematyki nauczycielskiej, ale te\u017c nauczycieli matematyki oraz innych os\u00f3b, kt\u00f3rym zale\u017cy na rozwijaniu umiej\u0119tno\u015bci matematycznych. Mo\u017ce s\u0142u\u017cy\u0107 jako podr\u0119cznik akademicki wykorzystywany podczas prowadzenia zaj\u0119\u0107 z dydaktyki matematyki. Tre\u015b\u0107 dotyczy podstawowych zagadnie\u0144, z kt\u00f3rymi powinien zapozna\u0107 si\u0119 przysz\u0142y nauczyciel matematyki (cele, metody, zasady, teorie nauczania itp.). Ka\u017cdy rozdzia\u0142 sk\u0142ada si\u0119 z tzw. cz\u0119\u015bci teoretycznej, serii \u0107wicze\u0144, zagadnie\u0144 do dyskusji oraz spis literatury dotycz\u0105cy omawianego zagadnienia. W cz\u0119\u015bci 1  szczeg\u00f3\u0142owo opisano ka\u017cde zagadnienie istotne podczas prowadzenia zaj\u0119\u0107 z dydaktyki matematyki oraz samych lekcji matematyki w szkole. Autor przedstawia kontekst historyczny, zagadnienia opisywane s\u0105 w r\u00f3\u017cnych uj\u0119ciach. Najbardziej istotne s\u0105 tutaj przemy\u015blenia i uwagi krytyczne Autora. Studenci cz\u0119sto czytaj\u0105 literatur\u0119 naukow\u0105 nie poddaj\u0105c jej krytycznej ocenie. Kszta\u0142towanie takich umiej\u0119tno\u015bci jest dla przysz\u0142ych nauczycieli bardzo istotne.
W ka\u017cdym rozdziale zamieszczone s\u0105 \u0107wiczenia dla student\u00f3w matematyki nauczycielskiej. \u0106wiczenia te s\u0105 tak skonstruowane, \u017ce wymagaj\u0105 od studenta g\u0142\u0119bokiego przemy\u015blenia, spojrzenia krytycznego, przyjrzenia si\u0119 problemowi z r\u00f3\u017cnych stron, uzasadniania, argumentowania \u2013 czyli wszystkich kluczowych umiej\u0119tno\u015bci, kt\u00f3re powinien mie\u0107 nauczyciel matematyki.
Zamieszczono tak\u017ce \u201eZagadnienia do dyskusji\u201d. Mo\u017cna je wykorzysta\u0107 jako \u0107wiczenia podczas zaj\u0119\u0107 z dydaktyki matematyki. Wymagaj\u0105 od student\u00f3w po\u0142\u0105czenia wiedzy teoretycznej z przyk\u0142adami z sytuacjami praktycznymi w szkole, fragmentami podr\u0119cznik\u00f3w, zbior\u00f3w zada\u0144 konkursowych, itp. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu; ksiegarnia.pwn.pl<\/em>]<\/p>\n\n\n\n

Dydaktyka matematyki<\/strong>. Tom 1, Zagadnienia og\u00f3lne \/ Piotr Zarzycki. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, copyright 2023.
Nr inw. K9 : 35514<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

H. Kent Baker, Greg Filbeck oraz John R. Nofsinger zebrali w ksi\u0105\u017cce najbardziej rzetelne i aktualne informacje na temat finans\u00f3w behawioralnych. Poszczeg\u00f3lne rozdzia\u0142y zawieraj\u0105 odpowiedzi na ponad 100 pyta\u0144, m.in.:
Jakie s\u0105 podstawowe za\u0142o\u017cenia finans\u00f3w behawioralnych? Co to jest efekt dyspozycji i dlaczego jest on niekorzystny dla inwestor\u00f3w?
Jak\u0105 rol\u0119 w finansach behawioralnych odgrywaj\u0105 b\u0142\u0119dy behawioralne? Co to jest heurystyczna dost\u0119pno\u015bci i jak mo\u017ce ona wp\u0142ywa\u0107 na decyzje inwestycyjne? Czy inwestorzy mog\u0105 wykorzysta\u0107 w praktyce anomalie rynkowe rozpoznane przez finanse behawioralne? Co to jest efekt pewno\u015bci wstecznej i jak mo\u017ce wp\u0142ywa\u0107 na decyzje inwestycyjne? Jak sobie radzi\u0107 z b\u0142\u0119dami poznawczymi, kt\u00f3re mog\u0105 wp\u0142ywa\u0107 proces decyzyjny? Jak mo\u017cna mierzy\u0107 nastroje inwestor\u00f3w i dlaczego jest to wa\u017cne? Jak efekt dyspozycji, teorii perspektywy oraz nastroj\u00f3w rynkowych wp\u0142ywaj\u0105 na zachowania inwestor\u00f3w? Co to jest hiperboliczne obni\u017canie warto\u015bci i dlaczego warto o nim wiedzie\u0107? Jakie b\u0142\u0119dy behawioralne sk\u0142aniaj\u0105 inwestor\u00f3w do zakupu b\u0105d\u017a sprzeda\u017cy pewnych okre\u015blonych funduszy inwestycyjnych? Co to jest zale\u017cno\u015b\u0107 od ram? W jaki spos\u00f3b ramowanie wp\u0142ywa na sk\u0142onno\u015b\u0107 do podejmowania ryzyka i ocen\u0119 zwrot\u00f3w? Co to jest rewolucja impulsu? [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: ksiegarnia.pwn.pl<\/em>]<\/p>\n\n\n\n

Finanse behawioralne\u00a0<\/strong>: co ka\u017cdy powinien wiedzie\u0107 \/ H. Kent Baker, Greg Filbeck, John R. Nofsinger ; przek\u0142ad Bartosz Sa\u0142but. \u2013 Wydanie I. \u2013 Warszawa : PWN, 2021.
Nr inw. K9 : 35515<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tom z serii \u201eCzytamy z Franklinem\u201d
 W tej serii ka\u017cda ksi\u0105\u017cka zawiera pe\u0142n\u0105 przygod\u0119 Franklina i jego przyjaci\u00f3\u0142, tyle \u017ce przedstawian\u0105 w skr\u00f3cie i opisan\u0105 \u0142atwym j\u0119zykiem. Proste zdania i nieskomplikowane s\u0142owa to zach\u0119ta dla dziecka, kt\u00f3re w\u0142a\u015bnie uczy si\u0119 czyta\u0107. Przedszkolaki maj\u0105 doskona\u0142\u0105 okazj\u0119, by zacz\u0105\u0107 nauk\u0119 czytania ze swoim ulubionym bohaterem, a sze\u015bciolatki i starsze dzieci zapewne przeczytaj\u0105 \u0142atwy tekst samodzielnie. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: wydawnictwo-debit.pl]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Franklin i ksi\u0105\u017cka z biblioteki <\/strong>\/ [historia zosta\u0142a napisana przez Sharon Jennings ; ilustracje C\u00e9leste Gagnon et al. ; t\u0142umaczenie Patrycja Zarawska]. \u2013 Katowice : Wydawnictwo Debit, 2021.
Nr inw. K9 : 35516<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tom z\u00a0serii \u201eFranklin. Historyjka z\u00a0telewizji\u201d
\u00a0Ulubione ksi\u0105\u017cki Franklina opowiadaj\u0105 o\u00a0przygodach Dangura. Franklin chce by\u0107 taki odwa\u017cny i\u00a0silny jak wielki bohater \u2013 superkangur. \u00a0
Seria opowie\u015bci o\u00a0Franklinie opartych na odcinkach popularnej serii film\u00f3w animowanych, emitowanych w\u00a0telewizji. Bohater, jego rodzina i\u00a0koledzy w\u00a0pe\u0142ni pozostaj\u0105 sob\u0105, zmienia si\u0119 tylko nieco szata graficzna, nawi\u0105zuj\u0105c do konwencji telewizyjnej kresk\u00f3wki.\u00a0[\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: wydawnictwo-debit.pl<\/em><\/p>\n\n\n\n

Franklin i superbohater<\/strong>\u00a0\/ \u015bcis\u0142\u0105 adaptacj\u0119 ksi\u0105\u017ckow\u0105 wersji telewizyjnej napisa\u0142a Paulette Bourgeois ; zilustrowali Sean Jeffrey, Mark Koren, Jelena Sisic i Shelly Southern ; t\u0142umaczenie: Patrycja Zarawska. \u2013 Katowice : Debit, 2022.
Nr inw. K9 : 35517<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201eKicia Kocia. Wiosna!\u201d <\/strong>to kolejna ksi\u0105\u017ceczka z tak uwielbianej przez dzieci serii! Kicia Kocia wybra\u0142a si\u0119 z mam\u0105 do parku, \u017ceby podziwia\u0107 budz\u0105c\u0105 si\u0119 wiosn\u0119, p\u0105ki na drzewach i  pierwsze kwiatki. Spotka\u0142y tam Packa i jego mam\u0119 \u2013 przyjaciele razem zacz\u0119li obserwowa\u0107 przyrod\u0119. Znale\u017ali te\u017c chore zwierz\u0105tko, kt\u00f3remu udzielili pomocy. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: mediarodzina.pl]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Kicia Kocia<\/strong>\u00a0: wiosna \/ napisa\u0142a i zilustrowa\u0142a Anita G\u0142owi\u0144ska. \u2013 Wydanie 2023.1. \u2013 Pozna\u0144 : Media Rodzina, 2023.
Nr inw. K9 : 35518<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kim by\u0142 ks. Gabriele Amorth<\/strong> \u2013 cz\u0142owiek o tysi\u0105cu twarzy, egzorcysta, kt\u00f3ry uwolni\u0142 z diabelskich side\u0142 kilkadziesi\u0105t tysi\u0119cy ludzi? Jak wygl\u0105da\u0142o jego \u017cycie przed rozpocz\u0119ciem pos\u0142ugi egzorcysty? Jak\u0105 rol\u0119 w jego kap\u0142a\u0144stwie odegra\u0142y objawienia w Medjugorje? I jak na jego \u017cycie oraz pos\u0142ug\u0119 wp\u0142yn\u0119\u0142y faszyzm i druga wojna \u015bwiatowa?
Odpowiedzi na wszystkie te pytania szuka w\u0142oski dziennikarz Domenico Agasso, kt\u00f3ry w swojej ksi\u0105\u017cce ods\u0142ania kulisy \u017cycia najs\u0142ynniejszego egzorcysty naszych czas\u00f3w. Ksi\u0105dz Amorth by\u0142 duchowym synem o. Pio i uczniem o. Candida Amantiniego. Przez trzydzie\u015bci lat pe\u0142ni\u0142 s\u0142u\u017cb\u0119 oficjalnego egzorcysty Watykanu. Za\u0142o\u017cy\u0142 Mi\u0119dzynarodowe Stowarzyszenie Egzorcyst\u00f3w \u2013 kt\u00f3re do dzisiaj dzia\u0142a na ca\u0142ym \u015bwiecie \u2013 i by\u0142 jego przewodnicz\u0105cym. Posta\u0107 ks. Amortha, nawet po \u015bmierci, szokuje i wzbudza zainteresowanie. Podczas prac nad ksi\u0105\u017ck\u0105 Domenico Agasso korzysta\u0142 z dokument\u00f3w, pami\u0119tnik\u00f3w i \u015bwiadectw os\u00f3b, kt\u00f3re zna\u0142y egzorcyst\u0119. Zach\u0119ca w niej do zag\u0142\u0119bienia si\u0119 w histori\u0119 cz\u0142owieka, kt\u00f3ry odegra\u0142 znacz\u0105c\u0105 rol\u0119 w historii W\u0142och i wsp\u00f3\u0142czesnego Ko\u015bcio\u0142a \u2013 Bo\u017cego bojownika, \u0142ami\u0105cego wszelkie stereotypy. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: esprit.com.pl<\/em>]<\/p>\n\n\n\n

Ksi\u0105dz Amorth walczy dalej<\/strong>\u00a0: biografia egzorcysty Watykanu \/ Domenico Agasso ; prze\u0142o\u017cy\u0142a Agnieszka Zieli\u0144ska. \u2013 Wydanie I. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo Esprit, 2022.
Nr inw. K9 : 35519<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Chcesz dowiedzie\u0107 si\u0119 jak zwi\u0119kszy\u0107 zaanga\u017cowanie i lojalno\u015b\u0107 pracownik\u00f3w wobec pracodawcy? Ta ksi\u0105\u017cka zdradza sekrety koncepcji i instrument\u00f3w motywowania wykorzystywanych w tym celu. Zmiany na rynku pracy spowodowa\u0142y pojawienie si\u0119 nowego zjawiska, jakim jest zr\u00f3\u017cnicowanie pokole\u0144. Obecnie na rynku pracy znajduj\u0105 si\u0119 cztery pokolenia pracownik\u00f3w: BB, X, Y i Z. R\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 one: podej\u015bciem do pracy, postawami i relacjami mi\u0119dzy najstarszym i najm\u0142odszym pokoleniem i oczekiwaniami wzgl\u0119dem pracodawcy.\u00a0\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: znak.com.pl<\/em>]<\/p>\n\n\n\n

Motywowanie pracownik\u00f3w zr\u00f3\u017cnicowanych pokoleniowo<\/strong>\u00a0\/ Joanna Nie\u017curawska-Zaj\u0105c. \u2013 Wydanie II. \u2013 Warszawa : CeDeWu, 2023.
Nr inw. K9 : 35520<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jest to publikacja, kt\u00f3ra m\u00f3wi czytelnikowi poch\u0142oni\u0119temu przez wir codziennych obowi\u0105zk\u00f3w: stop! \u2013 zastan\u00f3w si\u0119, przemy\u015bl pewne rzeczy, albowiem \u017cycie ludzkie jest zbyt cenne, aby zapisywa\u0107 je \u201ena brudno\u201d. Godno\u015b\u0107 (\u0142ac. dignitas) osoby ludzkiej nie zezwala na to. Ksi\u0105dz Marek Dziewiecki po odbyciu rozm\u00f3w z m\u0142odzie\u017c\u0105 katolick\u0105, opatrzy\u0142 je tak znamiennym tytu\u0142em: Osoba i mi\u0142o\u015b\u0107, zaznaczaj\u0105c jednocze\u015bnie, \u017ce mi\u0142o\u015b\u0107 zrozumiemy tylko wtedy, gdy dowiemy si\u0119, czym ona nie jest. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: salwator.com<\/em>]<\/p>\n\n\n\n

M\u0142odzi pytaj\u0105 o mi\u0142o\u015b\u0107, rodzin\u0119 i wychowanie\u00a0<\/strong>\/ Marek Dziewiecki. \u2013 Wydanie drugie. \u2013 Krak\u00f3w : Wydawnictwo Salwator, 2013.
Nr inw. K9 : 35521<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Recenzowana ksi\u0105\u017cka stanowi kompendium wiedzy na temat rozwoju mowy dziecka. Autor przedstawia tytu\u0142owe zagadnienie na szerokim tle j\u0119zykoznawczym i psychologicznym. Wykorzystuje w swej pracy bogat\u0105 literatur\u0119 przedmiotu, a tak\u017ce w\u0142asne do\u015bwiadczenia w obserwacji j\u0119zyka ma\u0142ych dzieci.
Pierwszy z rozdzia\u0142\u00f3w pracy jest po\u015bwi\u0119cony zagadnieniom og\u00f3lnoj\u0119zykoznawczym, takim jak istota j\u0119zyka, r\u00f3\u017cnica mi\u0119dzy j\u0119zykiem a mow\u0105, komunikacja j\u0119zykowa, akty mowy, intencjonalno\u015b\u0107 w komunikacji j\u0119zykowej czy funkcje j\u0119zyka. [\u2026] Szeroki problemowo jest nast\u0119pny rozdzia\u0142, w kt\u00f3rym om\u00f3wiono istot\u0119 m\u00f3wienia w uj\u0119ciu fonetyczno-fonologicznym, u\u017cycie w komunikacji znak\u00f3w j\u0119zykowych, swoisto\u015b\u0107 dzieci\u0119cych akt\u00f3w mowy, rozw\u00f3j zdolno\u015bci dialogowych i konwersacyjnych w mowie dzieci czy rol\u0119 j\u0119zyka otoczenia dziecka w rozwoju mowy dziecka. Najbardziej rozbudowany i bogaty w szczeg\u00f3\u0142y jest rozdzia\u0142 pt. Akwizycja j\u0119zyka, w kt\u00f3rym mamy om\u00f3wione stadia rozwoju mowy dziecka, rozw\u00f3j systemu sk\u0142adniowego i fleksyjnego, a tak\u017ce s\u0142owotw\u00f3rstwo dzieci\u0119ce. W ostatnim rozdziale przedstawiona jest mowa dziecka w kontek\u015bcie spo\u0142ecznym i kulturowym. [\u2026]
Monografia autorstwa J\u00f3zefa Porayskiego-Pomsty zawiera wiele cennego od strony merytorycznej materia\u0142u, przydatnego w praktyce zawodowej logoped\u00f3w, nauczycieli i wychowawc\u00f3w, a tak\u017ce b\u0119d\u0105cego \u017ar\u00f3d\u0142em wiedzy adept\u00f3w tych zawod\u00f3w.
Z recenzji prof. dra hab. Edwarda \u0141uczy\u0144skiego
[\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: harmonia.edu.pl<\/em>]<\/p>\n\n\n\n

Nasze dziecko m\u00f3wi<\/strong>\u00a0: rozwa\u017cania o rozwoju mowy dziecka \/ J\u00f3zef Porayski-Pomsta. \u2013 Wydanie I. \u2013 Gda\u0144sk : Harmonia Universalis, 2023.
Nr inw. K9 : 35522<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pragniemy poinformowa\u0107, \u017ce ksi\u0119gozbi\u00f3r naszej biblioteki powi\u0119ksza\u0142 si\u0119 o nowe ksi\u0105\u017cki, Zach\u0119camy do korzystania z naszego katalogu\u00a0INTEGRO, gdzie mo\u017cna przegl\u0105da\u0107, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1075,"featured_media":21832,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[34,47],"tags":[],"class_list":["post-21808","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-archiwum","category-nowosci"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2023\/12\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-pierwsza-1360x765-1.jpg",1360,765,false],"thumbnail":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2023\/12\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-pierwsza-1360x765-1-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2023\/12\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-pierwsza-1360x765-1-300x169.jpg",300,169,true],"medium_large":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2023\/12\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-pierwsza-1360x765-1-768x432.jpg",768,432,true],"large":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2023\/12\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-pierwsza-1360x765-1-1024x576.jpg",1024,576,true],"1536x1536":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2023\/12\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-pierwsza-1360x765-1.jpg",1360,765,false],"2048x2048":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2023\/12\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-pierwsza-1360x765-1.jpg",1360,765,false],"menu-24x24":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2023\/12\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-pierwsza-1360x765-1-24x14.jpg",24,14,true],"menu-36x36":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2023\/12\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-pierwsza-1360x765-1-36x20.jpg",36,20,true],"menu-48x48":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2023\/12\/nowosci-ksiazkowe-czerwiec-2023-czesc-pierwsza-1360x765-1-48x27.jpg",48,27,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

Pragniemy poinformowa\u0107, \u017ce ksi\u0119gozbi\u00f3r naszej biblioteki powi\u0119ksza\u0142 si\u0119 o nowe ksi\u0105\u017cki, Zach\u0119camy do korzystania z naszego katalogu\u00a0INTEGRO, gdzie mo\u017cna przegl\u0105da\u0107, rezerwowa\u0107 i zamawia\u0107 wybrane pozycje. Zamawiaj i odbieraj w bibliotece. Pocz\u0105tkowo ksi\u0105\u017cka mia\u0142a inny tytu\u0142: Ale mia\u0142em wspania\u0142e \u017cycie. Tylko powiedziano mi: \u201eNie przesadzaj. Zreszt\u0105 to jest dwuznaczne s\u0142owo: \u00abwspania\u0142e\u00bb\u201d. Zmieni\u0142em na \u201eciekawe\u201d. Chocia\u017c to jest te\u017c dwuznaczne s\u0142owo. Ale mo\u017ce i lepsze. Bo ta ksi\u0105\u017cka jest o \u017cyciu w nieludzkim czasie. O \u017cyciu za wszelk\u0105 cen\u0119 ludzkim i zgodnym z Ewangeli\u0105. A to znaczy: \u017cy\u0107 z szacunkiem dla ka\u017cdego cz\u0142owieka, niezale\u017cnie czy wr\u00f3g, czy przyjaciel. A r\u00f3wnocze\u015bnie by\u0107 wolnym. Nawet w…<\/p>\n","category_list_v2":"Archiwum<\/a>, Nowo\u015bci wydawnicze<\/a>","author_info_v2":{"name":"pszczubelek","url":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/author\/pszczubelek\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0438\u0435\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21808","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1075"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21808"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21808\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21979,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21808\/revisions\/21979"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21832"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21808"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21808"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/ru\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21808"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}