{"id":29038,"date":"2024-02-26T09:51:16","date_gmt":"2024-02-26T08:51:16","guid":{"rendered":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/?p=29038"},"modified":"2024-04-09T09:21:10","modified_gmt":"2024-04-09T07:21:10","slug":"nowosci-ksiazkowe-cz-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/nowosci-ksiazkowe-cz-1\/","title":{"rendered":"Nowo\u015bci ksi\u0105\u017ckowe – Cz. 1"},"content":{"rendered":"\n

Zach\u0119camy do zapoznania si\u0119 z nowo\u015bciami ksi\u0105\u017ckowymi, odwiedzin biblioteki oraz wypo\u017cycze\u0144.<\/p>\n\n\n\n

\"Ok\u0142adka

Cukrzyca stanowi jeden z najpowa\u017cniejszych problem\u00f3w wsp\u00f3\u0142czesnej medycyny. Zmiana stylu \u017cycia, w tym zmniejszenie aktywno\u015bci fizycznej i zarazem zwi\u0119kszone spo\u017cycie produkt\u00f3w o du\u017cej warto\u015bci kalorycznej, to g\u0142\u00f3wne przyczyny narastaj\u0105cej \u015bwiatowej epidemii cukrzycy.
Istotnym elementem pracy piel\u0119gniarek i po\u0142o\u017cnych jest ci\u0105g\u0142e poszerzanie wiedzy z zakresu piel\u0119gniarstwa diabetologicznego oraz zwr\u00f3cenie uwagi na znaczenie edukacji i przestrzeganie zasad jej prowadzenia.
Zaktualizowany podr\u0119cznik, stworzony przez zesp\u00f3\u0142 autor\u00f3w z wieloletnim do\u015bwiadczeniem i praktyk\u0105, systematyzuje wiedz\u0119 w zakresie piel\u0119gniarstwa opieki diabetologicznej. Nowe wydanie zosta\u0142o wzbogacone o kilka dodatkowych temat\u00f3w, takich jak: praktyka piel\u0119gniarska oparta na dowodach (Evidence Based Practice \u2013 EBP), uprawnienia piel\u0119gniarki i po\u0142o\u017cnej, ordynowanie wyrob\u00f3w medycznych oraz bezpiecze\u0144stwo pacjenta.
Publikacja adresowana jest do student\u00f3w piel\u0119gniarstwa i po\u0142o\u017cnictwa, uczestnik\u00f3w studi\u00f3w podyplomowych, specjalistycznych kurs\u00f3w czy szkole\u0144 oraz profesjonalist\u00f3w, kt\u00f3rzy na co dzie\u0144 pracuj\u0105 z pacjentami z cukrzyc\u0105. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: pzwl.pl]<\/em><\/strong><\/td>		Piel\u0119gniarstwo diabetologiczne <\/strong>\/ redakcja naukowa Alicja Szewczyk. – Wydanie II uaktualnione i rozszerzone. – [Warszawa] : PZWL, [2019].<\/span><\/a>

Nr inw. K9 : 35976<\/strong><\/td><\/tr>
\"Ok\u0142adka

Jest wiele sposob\u00f3w motywowania uczni\u00f3w do wi\u0119kszego zaanga\u017cowania w nauk\u0119 i wspierania ich we w\u0142a\u015bciwym zachowaniu. Ka\u017cdy z tych sposob\u00f3w powinien uwzgl\u0119dnia\u0107 osobowo\u015b\u0107 osoby motywuj\u0105cej, jak i motywowanej, co dostrzeg\u0142y autorki projektu Pozytywne przy\u0142apania. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: bonito.pl]<\/em><\/strong><\/td>		Motywowanie uczni\u00f3w do nauki i dobrego zachowania czyli “Pozytywne przy\u0142apania” <\/strong>\/ Magdalena Kochanowska, \u017baneta Maru\u0144czak, Daria Kapica-Przewo\u017anik. – Wydanie I. – Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2020.<\/span><\/a>

Nr inw. K9 : 35968<\/strong><\/td><\/tr>
\"Ok\u0142adka

Lektura z opracowaniem to znakomita pomoc i inspiracja dla uczni\u00f3w oraz nauczycieli. Tekst opatrzono wskaz\u00f3wkami interpretacyjnymi i has\u0142ami u\u0142atwiaj\u0105cymi nawigacj\u0119 po ksi\u0105\u017cce \u2013 dzi\u0119ki nim \u0142atwo znale\u017a\u0107 potrzebny w trakcie omawiania lektury fragment, zgromadzi\u0107 materia\u0142y do wypracowa\u0144 i ustnych wypowiedzi, zapami\u0119ta\u0107 najwa\u017cniejsze informacje i utrwali\u0107 znajomo\u015b\u0107 lektury. Zamieszczone na ko\u0144cu ksi\u0105\u017cki opracowanie podporz\u0105dkowano podstawie programowej. Zawiera ono ciekawy biogram autora, streszczenie, map\u0119 mentaln\u0105, najwa\u017cniejsze zagadnienia omawiane na lekcjach, a tak\u017ce wiele inspiruj\u0105cych informacji, podpowiedzi i zada\u0144, dzi\u0119ki kt\u00f3rym czytanie lektury staje si\u0119 tw\u00f3rcz\u0105 przygod\u0105. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: bonito.pl]<\/em><\/strong><\/td>		Biblia <\/strong>: wyb\u00f3r tekst\u00f3w ze Starego i Nowego Testamentu \/ autor opracowania Anna Willman. – Warszawa : Wydawnictwo SBM, 2021. <\/span><\/a>

Nr inw. K9 : 35913<\/strong><\/td><\/tr>
\"Ok\u0142adka

“Chmury” zajmuj\u0105 szczeg\u00f3lne miejsce w\u015br\u00f3d staro\u017cytnych tekst\u00f3w po\u015bwi\u0119conych Sokratesowi. To jedno z najbardziej znanych dzie\u0142 najwybitniejszego greckiego komediopisarza \u2013 Arystofanesa \u2013 nale\u017cy tak\u017ce do najwa\u017cniejszych, poniewa\u017c czasowo najbli\u017cszych Sokratesowi, \u015bwiadectw o tym greckim filozofie. Zestawienie go z pismami Platona i Ksenofonta \u2013 dw\u00f3ch pozosta\u0142ych autor\u00f3w tych najwa\u017cniejszych \u015bwiadectw \u2013 musi jednak wprowadzi\u0107 czytelnika w konfuzj\u0119, kt\u00f3ra z kolei ka\u017ce podj\u0105\u0107 wysi\u0142ek interpretacji (taki jak ten, kt\u00f3ry w wydanym nak\u0142adem Teologii Politycznej \u201eSokratesie i Arystofanesie\u201d podj\u0105\u0142 Leo Strauss). Wizerunek Sokratesa, kt\u00f3ry wy\u0142ania si\u0119 z tekstu komedii, jest istotnie r\u00f3\u017cny zar\u00f3wno od tego, kt\u00f3ry zosta\u0142 utrwalony w dialogach Platona, jak i od obrazu znanego z pism sokratycznych Ksenofonta. Z tego powodu wydanie \u201eChmur\u201d w serii \u201eBiblioteka Klasyczna\u201d w istotny spos\u00f3b uzupe\u0142nia dotychczas wydane przez Teologi\u0119 Polityczn\u0105 dzie\u0142a Platona i Ksenofonta. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: bonito.pl]<\/em><\/strong><\/td>		Chmury <\/strong>\/ Arystofanes ; przek\u0142ad i komentarz Olga \u015amiechowicz. – Wydanie I. – Warszawa ; [Piaseczno] : Pa\u0144stwowy Instytut Wydawniczy ; Teologia Polityczna, 2021.<\/span><\/a>

Nr inw. K9 : 35914 ; 35915 ; 35916<\/strong><\/td><\/tr>
\"Ok\u0142adka

Ksi\u0105\u017cka sk\u0142ada si\u0119 z szeregu szkic\u00f3w, po\u015bwi\u0119conych poezji – zw\u0142aszcza funeralnej – Jana Kochanowskiego (w szczeg\u00f3lno\u015bci “Trenom”). Celem wi\u0119kszo\u015bci zawartych w pracy tekst\u00f3w jest pr\u00f3ba dotarcia do wyobra\u017ani poetyckiej czarnoleskiego poety, wyobra\u017ani zdeterminowanej r\u00f3\u017cnorodnymi czynnikami: kulturowymi, historycznymi, psychologicznymi etc. Prac\u0119 rekomenduje najlepiej wypowied\u017a profesora Alberta Gorzkowskiego (UJ), autora recenzji wydawniczej: ,,[…] Niniejsza ksi\u0105\u017cka, stanowi\u0105ca zbi\u00f3r udatnych refleksji na temat “Tren\u00f3w” Kochanowskiego, a przy tym pr\u00f3b\u0119 rzetelnych i dog\u0142\u0119bnych studi\u00f3w historycznoliterackich i historycznokulturowych to cenne dope\u0142nienie […] poprzednich dysertacji, artyku\u0142\u00f3w i glos […]”. Publikacja kierowana jest nie tylko do specjalist\u00f3w dydaktyki uniwersyteckiej i licealnej, ale te\u017c do uczni\u00f3w, student\u00f3w i szerokiego grona mi\u0142o\u015bnik\u00f3w polskiej kultury i literatury dawnej. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: bonito.pl]<\/em><\/strong><\/td>		Wok\u00f3\u0142 “Tren\u00f3w” Jana Kochanowskiego : szkice historycznoliterackie<\/strong> \/ Teresa Bana\u015b-Korniak. – Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu \u015al\u0105skiego, 2016.<\/span><\/a>

Nr inw. K9 : 35956<\/strong><\/td><\/tr>
\"Ok\u0142adka

Szybciej, wi\u0119cej, lepiej\u2026 Wsp\u00f3\u0142czesna m\u0142odzie\u017c cz\u0119sto okre\u015blana jest \u201epokoleniem instant\u201d b\u0105d\u017a \u201ecyfrowych tubylc\u00f3w\u201d<\/strong>. \u015awietnie poruszaj\u0105 si\u0119 w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych i nie wyobra\u017caj\u0105 sobie bez nich \u017cycia. Przyzwyczajeni do natychmiastowej gratyfikacji wypracowali nowe sposoby sp\u0119dzania wolnego czasu i odreagowania stresu. Ksi\u0105\u017cka porz\u0105dkuje wiedz\u0119 na temat na\u0142ogowych zachowa\u0144 coraz cz\u0119\u015bciej pojawiaj\u0105cych si\u0119 u m\u0142odych ludzi.
W\u015br\u00f3d poruszanych zagadnie\u0144 znalaz\u0142y si\u0119 m.in.<\/strong>:
\u2022 medykalizacja spo\u0142ecze\u0144stwa, szczeg\u00f3lnie jego zapotrzebowanie na magiczn\u0105 pigu\u0142k\u0119, kt\u00f3ra usprawni prac\u0119 umys\u0142u czy zapewni stan odurzenia;
\u2022 temat neurostymulant\u00f3w i lek\u00f3w bez recepty \u2013 jako \u017ce wiele m\u0142odych os\u00f3b traktuje za\u017cywanie tych substancji jako jedn\u0105 z metod wspomagaj\u0105cych pami\u0119\u0107 i u\u0142atwiaj\u0105cych skupienie w pracy;
\u2022 pliki d\u017awi\u0119kowe reklamowane jako e-narkotyki, kt\u00f3re maj\u0105 wp\u0142ywa\u0107 na nastr\u00f3j s\u0142uchacza;
\u2022 instagramowalne e-papierosy jako przepis na bycie modnym.
Ksi\u0105\u017cka odwo\u0142uje si\u0119 do wsp\u00f3\u0142czesnej wiedzy i wyja\u015bnia na\u0142ogowe zachowania z perspektywy najnowszych bada\u0144 naukowych z zakresu uzale\u017cnie\u0144. Przywo\u0142ywane wypowiedzi os\u00f3b dziel\u0105cych si\u0119 w Internecie swoimi do\u015bwiadczeniami pozwol\u0105 terapeutom uzale\u017cnie\u0144, psychologom, pedagogom, a przede wszystkim zatroskanym rodzicom lepiej zrozumie\u0107 zachowanie m\u0142odzie\u017cy.
[\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: bonito.pl]<\/em><\/strong><\/td>		Nowe uzale\u017cnienia m\u0142odego pokolenia : od przyjemno\u015bci do przymusu<\/strong> \/ Robert Modrzy\u0144ski. – Wydanie pierwsze. – Warszawa : Difin, 2021.<\/span><\/a>

Nr inw. K9 : 35971<\/strong><\/td><\/tr>
\"Ok\u0142adka

Ksi\u0105\u017cka przedstawia wszechstronn\u0105 koncepcj\u0119 rozpoznawania zespo\u0142u stresu pourazowego (PTSD), depresji, l\u0119ku i innych objaw\u00f3w zwi\u0105zanych z urazem psychicznym oraz wskaz\u00f3wki do opracowania elastycznego planu terapii przystosowanego do indywidualnych potrzeb. Chocia\u017c model ten jest oparty g\u0142\u00f3wnie na teorii poznawczo-behawioralnej, autorzy k\u0142ad\u0105 tak\u017ce znaczny nacisk na czynniki rozwojowe, znaczenie systemu rodzinnego oraz warto\u015bci humanistyczne. Przyk\u0142adowe instrukcje, przypadki kliniczne oraz wskaz\u00f3wki dotycz\u0105ce przezwyci\u0119\u017cania mo\u017cliwych trudno\u015bci pomagaj\u0105 terapeucie w zach\u0119ceniu dzieci, nastolatk\u00f3w i ich rodzic\u00f3w do wsp\u00f3lnej pracy nad kszta\u0142towaniem i utrwalaniem zasadniczych umiej\u0119tno\u015bci w takich sferach, jak regulacja emocji i bezpiecze\u0144stwo. Szczeg\u00f3ln\u0105 uwag\u0119 po\u015bwi\u0119cono sposobom dopasowania terapii do potrzeb pacjent\u00f3w wywodz\u0105cych si\u0119 z r\u00f3\u017cnych kultur oraz tych ze z\u0142o\u017conymi problemami klinicznymi, a tak\u017ce trudn\u0105 sytuacj\u0105 rodzinn\u0105. W przydatnych aneksach mo\u017cna znale\u017a\u0107 list\u0119 lektur, ulotki oraz informacje na temat uzyskania dodatkowego przeszkolenia.
Miarodajny, bardzo praktyczny przewodnik, stanowi niezb\u0119dn\u0105 pozycj\u0119 w\u015br\u00f3d lektur psycholog\u00f3w i psychiatr\u00f3w klinicznych, pracownik\u00f3w socjalnych oraz specjalist\u00f3w w dziedzinach pokrewnych. Jest to tak\u017ce nieocenione \u017ar\u00f3d\u0142o dla badaczy i student\u00f3w zainteresowanych terapi\u0105 dzieci oraz PTSD. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: bonito.pl]<\/em><\/strong><\/td>		Terapia traumy i traumatycznej \u017ca\u0142oby u dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/strong> \/ Judith A. Cohen, Anthony P. Mannarino, Esther Deblinger ; t\u0142umaczenie Robert Andruszko. – Wydanie I. – Krak\u00f3w : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, 2011.<\/span><\/a>

Nr inw. K9 : 35979<\/strong><\/td><\/tr>
\"Ok\u0142adka

Publikacja zosta\u0142a opracowana z my\u015bl\u0105 o nauczycielach, metodykach i studentach wielu specjalno\u015bci pedagogicznych, edukacji artystycznej oraz arteterapii tak, by mog\u0142a stanowi\u0107 dla nich warto\u015bciow\u0105 pomoc. Mog\u0105 z niej z powodzeniem korzysta\u0107 wszyscy, kt\u00f3rzy prowadz\u0105c r\u00f3\u017cne rodzaje zaj\u0119\u0107, poszukuj\u0105 nieskomplikowanych i atrakcyjnych metod pracy.
W zamieszczonych \u0107wiczeniach autorzy skupiaj\u0105 si\u0119 na \u015bwiecie realnym, zwyczajnych przedmiotach, aby poprzez prac\u0119 z wyobra\u017ani\u0105 doj\u015b\u0107 do podmiotowo\u015bci. W uj\u0119ciu zar\u00f3wno teoretycznym, jak i praktycznym proponuj\u0105 aktywno\u015bci sprzyjaj\u0105ce tw\u00f3rczemu rozwojowi dzieci, m\u0142odzie\u017cy i doros\u0142ych. Scenariusze opisanych zaj\u0119\u0107 mog\u0105 pos\u0142u\u017cy\u0107 do realizacji dzia\u0142a\u0144 profilaktycznych i interwencyjnych z wykorzystaniem tw\u00f3rczego samorozwoju, tw\u00f3rczej terapii. S\u0105 to obszary zwi\u0105zane z komunikowaniem si\u0119 z samym sob\u0105 i z innymi.
Ksi\u0105\u017cka sk\u0142ada si\u0119 z cz\u0119\u015bci teoretycznej, wprowadzaj\u0105cej w problematyk\u0119 warsztat\u00f3w oraz praktycznej, obejmuj\u0105cej scenariusze \u0107wicze\u0144 wraz z materia\u0142em fotograficznym. Pocz\u0105tkowy rozdzia\u0142, zatytu\u0142owany Niecodzienna codzienno\u015b\u0107, po\u015bwi\u0119cony zosta\u0142 istocie pi\u0119kna, \u0142\u0105cz\u0105cego si\u0119 z subtelno\u015bci\u0105, wdzi\u0119kiem, wytworno\u015bci\u0105. Kolejny rozdzia\u0142, Przedmioty, dotyczy \u015bwiadomego postrzegania i istoty uwagi.
W ko\u0144cowym rozdziale, W poszukiwaniu pi\u0119kna, autorzy zach\u0119caj\u0105 do rezygnacji z przyzwyczaje\u0144 percepcyjnych i instrumentalnego rozumowania. Proponuj\u0105 odej\u015bcie od postrzegania rzeczy i \u015bwiata w spos\u00f3b jednowymiarowy. [\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: bonito.pl]<\/em><\/strong><\/td>		Od realno\u015bci do wyobra\u017ani : \u0107wiczenia i warsztaty z uwa\u017cno\u015bci dla dzieci, m\u0142odzie\u017cy i doros\u0142ych<\/strong> \/ Wies\u0142aw Karolak, Barbara Karolak. –
Wydanie I. – \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Uniwersytetu \u0141\u00f3dzkiego, 2023.<\/span><\/a>

Nr inw. K9 : 35972<\/strong><\/td><\/tr>
\"Ok\u0142adka

Po 16 latach od pierwszej edycji podr\u0119cznika Pedagogika<\/em> oddajemy do r\u0105k Czytelnik\u00f3w jego poprawione i rozszerzone wydanie. W pi\u0119\u0107dziesi\u0119ciu rozdzia\u0142ach przedstawiono elementy wiedzy kanonicznej dla nauczycieli i pedagog\u00f3w, wiedzy orientuj\u0105cej ich w\u0142asne wybory i wiedzy instrumentalnej.
Publikacja jest przeznaczona dla student\u00f3w przygotowuj\u0105cych si\u0119 do zawodu nauczycielskiego, dla nauczycieli odnawiaj\u0105cych swoj\u0105 wiedz\u0119 pedagogiczn\u0105 oraz dla student\u00f3w rozpoczynaj\u0105cych studia pedagogiczne. Stanowi zatem wprowadzenie do pedagogiki.
W trzech modu\u0142ach podr\u0119cznika opisano zagadnienia dotycz\u0105ce:<\/strong>
\u2013 pedagogiki jako nauki<\/strong> \u2013 zarysowano tu zwi\u0119\u017ale histori\u0119 wychowania i my\u015bli pedagogicznej oraz opisano podstawowe subdyscypliny pedagogiki: dydaktyk\u0119 og\u00f3ln\u0105, pedagogik\u0119 wczesnej edukacji, pedagogik\u0119 spo\u0142eczn\u0105, medi\u00f3w, m\u0142odzie\u017cy, por\u00f3wnawcz\u0105, filozofi\u0119 edukacji oraz pedagogik\u0119 specjaln\u0105. T\u0119 cz\u0119\u015b\u0107 zamykaj\u0105 syntetyczne analizy paradygmat\u00f3w bada\u0144 pedagogicznych \u2013 jako\u015bciowych i ilo\u015bciowych,
\u2013 pr\u0105d\u00f3w i kierunk\u00f3w wsp\u00f3\u0142czesnej my\u015bli pedagogicznej<\/strong> \u2013 w tej cz\u0119\u015bci przybli\u017cono g\u0142\u00f3wne za\u0142o\u017cenia takich nurt\u00f3w, jak pedagogika personalistyczna, krytyczna, emancypacyjna, ekologiczna, anarchistyczna czy mi\u0119dzykulturowa,
\u2013 pedagogiki reform edukacyjnych<\/strong> \u2013 tu czytelnik znajdzie mi\u0119dzy innymi informacje na temat pedagogiki Marii Montessori, Janusza Korczaka, planu dalto\u0144skiego, pedagogiki waldorfskiej, a tak\u017ce szczeg\u00f3\u0142owe om\u00f3wienia reform edukacyjnych w Polsce prowadzonych od lat 70. ubieg\u0142ego wieku.
\u201ePedagogika jest nauk\u0105 praktyczn\u0105 dotycz\u0105c\u0105 wspomagania innych ludzi w ich uczeniu si\u0119 i rozwoju. Jest zatem wiedz\u0105 akademick\u0105, kt\u00f3rej podstawowe zasoby, kanon pr\u00f3bujemy zawrze\u0107 w tym podr\u0119czniku. Zarazem jest te\u017c m\u0105dro\u015bci\u0105 i wra\u017cliwo\u015bci\u0105. To znaczy, \u017ce studiowanie pedagogiki jest okazj\u0105 do rozumnego ogarniania relacji mi\u0119dzy jednostk\u0105 ludzk\u0105, jej cia\u0142em i psychik\u0105, jej osobowo\u015bci\u0105 i to\u017csamo\u015bci\u0105 a jej \u015bwiatem \u017cycia, jej otoczeniem przyrodniczym, spo\u0142ecznym, kulturowym i politycznym w bliskiej i dalszej skali. Pedagog i nauczyciel, wychowawca i opiekun \u2013 to kto\u015b, kto wspiera rozw\u00f3j Innego, kto przewodzi ku samodzielno\u015bci i t\u0142umaczy z\u0142o\u017cone znaczenia zdarze\u0144 i prze\u017cy\u0107, opowie\u015bci i symboli. Dlatego te\u017c jej\/jego podstawow\u0105 w\u0142a\u015bciwo\u015bci\u0105, trwa\u0142ym \u201ewyposa\u017ceniem\u201d duchowym i niezbywalnym nastawieniem jest i powinna by\u0107 \u017cyczliwo\u015b\u0107 i ofiarno\u015b\u0107 wobec innych ludzi, wra\u017cliwo\u015b\u0107 na ich problemy, wsp\u00f3\u0142czulno\u015b\u0107 wobec ich odczu\u0107 i emocji, ich indywidualnych mo\u017cliwo\u015bci i tempa uczenia si\u0119 i rozwoju \u2013 z tekstu<\/strong>.
[\u0179r\u00f3d\u0142o opisu: bonito.pl]<\/em><\/strong><\/td>		Pedagogika : podr\u0119cznik akademicki<\/strong> \/ redakcja naukowa Zbigniew Kwieci\u0144ski, Bogus\u0142aw \u015aliwerski. – Wydanie nowe – 3 dodruk. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021.<\/span><\/a>

Nr inw. K9 : 35974 ; 35975<\/strong><\/td><\/tr>
\"Ok\u0142adka

“Ksi\u0105\u017cka przedstawia histori\u0119 najwi\u0119kszych kobiet sukcesu, kt\u00f3re zrobi\u0142y osza\u0142amiaj\u0105c\u0105 karier\u0119 i piastuj\u0105 najwy\u017csze stanowiska w r\u00f3\u017cnych firmach.
Na podstawie wielu do\u015bwiadcze\u0144 zar\u00f3wno kobiet-pionierek, jak te\u017c \u017cyj\u0105cych w obecnym \u015bwiecie kobiet mo\u017cna stwierdzi\u0107, \u017ce prowadzenie biznesu przez kobiety nie jest proste, co nie znaczy, \u017ce jest niemo\u017cliwe. Najwa\u017cniejsze jest to, aby kobiety (?) odczuwa\u0142y poczucie w\u0142asnej warto\u015bci i nie ba\u0142y si\u0119 podejmowa\u0107 decyzji (?), a tak\u017ce by by\u0142y przedsi\u0119biorcze.
Autorki ksi\u0105\u017cki chc\u0105 inspirowa\u0107 i zach\u0119ca\u0107 kobiety do rozwoju zawodowego i osobistego, podejmowania nowych wyzwa\u0144 w \u015bwiecie biznesu oraz realizowania si\u0119 na stanowiskach kierowniczych. R\u00f3wnocze\u015bnie Tw\u00f3rczynie wyra\u017caj\u0105 s\u0142uszny pogl\u0105d, \u017ce to w\u0142a\u015bnie r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107, zwi\u0119kszanie liczby kobiet w zarz\u0105dach i zgodna wsp\u00f3\u0142praca m\u0119\u017cczyzn i kobiet jest najlepszym gwarantem sukcesu i rozwoju polskich firm”.
dr hab. in\u017c. Pawe\u0142 Bartoszczuk, prof. SGH, fragment recenzji <\/td>		Kobiety w biznesie<\/strong> \/ Ma\u0142gorzata Rutkowska, Anna Maria Kami\u0144ska. – Wydanie I. – Warszawa: CeDeWu, 2022<\/span><\/a>

Nr inw. K9 : 35876<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Zach\u0119camy do zapoznania si\u0119 z nowo\u015bciami ksi\u0105\u017ckowymi, odwiedzin biblioteki oraz wypo\u017cycze\u0144. Cukrzyca stanowi jeden z najpowa\u017cniejszych problem\u00f3w wsp\u00f3\u0142czesnej medycyny. Zmiana […]<\/p>\n","protected":false},"author":145,"featured_media":29317,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[51,52],"tags":[],"class_list":["post-29038","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-archiwum-en","category-nowosci-en"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2024\/02\/Dodaj-podtytul.jpg",1748,1240,false],"thumbnail":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2024\/02\/Dodaj-podtytul-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2024\/02\/Dodaj-podtytul-300x213.jpg",300,213,true],"medium_large":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2024\/02\/Dodaj-podtytul-768x545.jpg",768,545,true],"large":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2024\/02\/Dodaj-podtytul-1024x726.jpg",1024,726,true],"1536x1536":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2024\/02\/Dodaj-podtytul-1536x1090.jpg",1536,1090,true],"2048x2048":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2024\/02\/Dodaj-podtytul.jpg",1748,1240,false],"menu-24x24":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2024\/02\/Dodaj-podtytul-24x17.jpg",24,17,true],"menu-36x36":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2024\/02\/Dodaj-podtytul-36x26.jpg",36,26,true],"menu-48x48":["https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/23\/2024\/02\/Dodaj-podtytul-48x34.jpg",48,34,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

Zach\u0119camy do zapoznania si\u0119 z nowo\u015bciami ksi\u0105\u017ckowymi, odwiedzin biblioteki oraz wypo\u017cycze\u0144. Cukrzyca stanowi jeden z najpowa\u017cniejszych problem\u00f3w wsp\u00f3\u0142czesnej medycyny. Zmiana stylu \u017cycia, w tym zmniejszenie aktywno\u015bci fizycznej i zarazem zwi\u0119kszone spo\u017cycie produkt\u00f3w o du\u017cej warto\u015bci kalorycznej, to g\u0142\u00f3wne przyczyny narastaj\u0105cej \u015bwiatowej epidemii cukrzycy.Istotnym elementem pracy piel\u0119gniarek i po\u0142o\u017cnych jest ci\u0105g\u0142e poszerzanie wiedzy z zakresu piel\u0119gniarstwa diabetologicznego oraz zwr\u00f3cenie uwagi na znaczenie edukacji i przestrzeganie zasad jej prowadzenia.Zaktualizowany podr\u0119cznik, stworzony przez zesp\u00f3\u0142 autor\u00f3w z wieloletnim do\u015bwiadczeniem i praktyk\u0105, systematyzuje wiedz\u0119 w zakresie piel\u0119gniarstwa opieki diabetologicznej. Nowe wydanie zosta\u0142o wzbogacone o kilka dodatkowych temat\u00f3w, takich jak: praktyka piel\u0119gniarska oparta na dowodach (Evidence…<\/p>\n","category_list_v2":"Archiwum<\/a>, Nowo\u015bci wydawnicze<\/a>","author_info_v2":{"name":"Filia Zwole\u0144","url":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/author\/ania\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29038","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/145"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29038"}],"version-history":[{"count":59,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29038\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32440,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29038\/revisions\/32440"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29317"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29038"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29038"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/zwolen.bibliotekapedagogiczna.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29038"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}