Numer:
35793
Publikacja przedstawia zabawy terapeutyczne do integracji sensorycznej z propozycjami ćwiczeń i narzędzi diagnostycznych możliwych do wykorzystania w przedszkolu i szkole. Zawarte są w niej także wybrane narzędzia diagnostyczne do przetwarzania sensorycznego i rozwoju motoryki u dzieci, m.in. lista kontrolna sensoryczno-motoryczna, arkusz obserwacji klinicznej oraz kwestionariusz lateralizacji.
Autorami niniejszej publikacji są specjaliści z zakresu medycyny, terapii i edukacji wczesnej, pedagogiki specjalnej i fizjoterapii.
Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu: Difin sp z o.o., ul. F. Kostrzewskiego 1, 00-768 Warszawa (PL), adres e-mail: info@difin.pl, tel (22) 851 45 61
Recenzja
dr hab. Dorota Podgórska-Jachnik, prof. UKW:
(…) praca obejmuje ściśle to, co zapowiada w tytule: całe bogactwo propozycji metodycznych, dobranych pod kątem znaczenia dla aktywizacji sensoryczno-motorycznej dziecka i kształtowania jego integracji sensorycznej. Ćwiczenia są przemyślane, dobrze opisane pod kątem ich funkcji, co pełni podwójną rolę – podsuwa Czytelnikowi gotowe propozycje do wykonania, ale także uczy patrzenia na ciało dziecka i jego funkcje sensoryczno-motoryczne.
[Źródło opisu: ksiegarnia.difin.pl]
