„Żywa okładka” to trzecie i ostatnie z działań zrealizowanych w ramach czytelniczego projektu edukacyjnego „Promujemy czytanie w epoce cyfrowej”, prowadzonego przez Biblioteka Pedagogiczna w Radomiu Filia w Zwoleniu we współpracy z Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli Wydział w Radomiu, Kozienickim Parkiem Krajobrazowym im. Profesora Ryszarda Zaręby w Pionkach i z pięcioma szkołami z powiatu zwoleńskiego.
Działanie zostało zaplanowane z myślą o uczniach klas VI–VII i realizowane było od lutego do kwietnia 2026 roku. Jednak bardzo szybko okazało się, że jego atrakcyjna i nowoczesna forma wzbudziła znacznie szersze zainteresowanie. Do działania z dużym entuzjazmem dołączały również inne klasy, które chciały uczestniczyć w tym kreatywnym przedsięwzięciu i zmierzyć się z niecodziennym wyzwaniem artystyczno-czytelniczym.
W ramach akcji uczniowie pracowali zespołowo, tworząc projekty okładek na podstawie wybranych książek. Ich zadaniem było jak najwierniejsze odtworzenie oryginalnej okładki przy pomocy fotografii, co wymagało nie tylko pomysłowości, ale także uważnej analizy treści i klimatu danej lektury. Do realizacji swoich koncepcji wykorzystywali stroje, rekwizyty oraz starannie dobrane tło, a finalny efekt był dopracowywany przy użyciu komputerowych programów graficznych. Dzięki temu uczniowie mieli okazję połączyć świat literatury z nowoczesnymi technologiami oraz rozwijać kompetencje cyfrowe w praktycznym działaniu.
W dobie cyfryzacji biblioteki i szkoły coraz częściej poszukują innowacyjnych metod zachęcania młodego pokolenia do sięgania po książkę, a „Żywa okładka” okazała się jednym z najbardziej angażujących i widowiskowych pomysłów. Koncepcja tzw. living book cover, nawiązująca do tradycji „żywych obrazów” znanych z XIX i początku XX wieku, pozwoliła uczniom wcielić się w bohaterów literackich, zadbać o mimikę, gesty, kompozycję kadru i oświetlenie, a jednocześnie odkryć, że książka może być inspiracją do twórczej zabawy i artystycznej ekspresji.
Na szczególne podkreślenie zasługuje ogromne zaangażowanie i kreatywność uczniów, którzy z dużą starannością i pasją realizowali swoje pomysły, często poświęcając dodatkowy czas na przygotowanie kostiumów, scenografii czy dopracowanie detali fotograficznych. Równie istotny był wkład pracy nauczycieli, którzy wspierali młodzież na każdym etapie projektu, motywowali do działania, pomagali w organizacji pracy zespołowej i czuwali nad stroną merytoryczną oraz techniczną przedsięwzięcia. Wspólna praca uczniów i nauczycieli sprawiła, że „Żywa okładka” stała się nie tylko skuteczną formą promocji czytelnictwa, ale także wartościowym doświadczeniem edukacyjnym, rozwijającym wyobraźnię, wrażliwość estetyczną i umiejętność współpracy, a jednocześnie pokazującym, że czytanie doskonale odnajduje się również w epoce cyfrowej.
Zapraszamy do zapoznania się z efektami pracy, które zamieszczone zostały na stronach internetowych poszczególnych szkół:
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Sycynie
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Rawicy
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Policznie
- Publiczna Szkoła Podstawowa w Zakrzówku
- Publiczna Szkoła Podstawowa im. ppłk AK Józefa Pawlaka „Brzozy” w Łaguszowie
